作為滇西北唯一的公辦高校，麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校肩負(fù)著為麗江乃至整個(gè)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育人才、激活鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能的重任?！捌咭粍渍隆鲍@得者、“時(shí)代楷?！薄Ⅺ惤A坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅便是從這里走出來(lái)的。
2020年11月27日，按照教育部鞏固教育脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的明確要求，華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)正式啟動(dòng)援建麗江師專(zhuān)。
此次行動(dòng)由1所部屬師范大學(xué)牽頭，3所教師教育特色鮮明的地方本科院校協(xié)同，四校“組團(tuán)式”對(duì)口支援1所中西部師范專(zhuān)科學(xué)校，帶動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。一年來(lái)，“1+3+1”全方位幫扶體系匯聚各方教育奮進(jìn)之力，共同推動(dòng)麗江師專(zhuān)“長(zhǎng)大長(zhǎng)壯長(zhǎng)美”，輻射帶動(dòng)滇西北地區(qū)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
精準(zhǔn)對(duì)接，合力鋪就發(fā)展路
立足學(xué)科、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、統(tǒng)籌實(shí)施、師生參與、狠抓落實(shí)……作為此次“組團(tuán)式”對(duì)口支援的組長(zhǎng)單位，華東師大總結(jié)多年承接教育部對(duì)口支援任務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制，在深入調(diào)研受援學(xué)校需求的基礎(chǔ)上明確幫扶重點(diǎn)，依據(jù)各自特色精準(zhǔn)匹配，制定任務(wù)清單并帶頭行動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落細(xì)、落小、落實(shí)。
“借助四校‘組團(tuán)式’援建這一平臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)深入思考國(guó)家的教師教育創(chuàng)新發(fā)展，將教師教育、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)做得更好，進(jìn)一步創(chuàng)新對(duì)口支援工作機(jī)制，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多力量。”華東師大黨委書(shū)記梅兵說(shuō)。
精準(zhǔn)對(duì)接，規(guī)劃先行。立足麗江師專(zhuān)辦學(xué)實(shí)際，華東師大等四校積極組建專(zhuān)家隊(duì)伍為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展出謀劃策，編制“十四五”建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃和專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，構(gòu)建發(fā)展規(guī)劃體系。
聚焦重點(diǎn)幫扶領(lǐng)域，對(duì)照不斷細(xì)化的任務(wù)清單，四校在發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培育、教育科研、社會(huì)服務(wù)以及附屬學(xué)校建設(shè)等方面分工協(xié)作，合力推動(dòng)麗江師專(zhuān)發(fā)展，還將幫扶輻射到麗江各區(qū)縣學(xué)校。
開(kāi)展對(duì)口支援后，長(zhǎng)沙師院副教授張建國(guó)來(lái)到麗江師專(zhuān)掛職，他推動(dòng)落實(shí)校企合作共建“幼兒園情景模擬教室”，不僅為麗江師專(zhuān)學(xué)生改善了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，還吸引周?chē)簧儆變簣@教師慕名前來(lái)學(xué)習(xí)。
作為省內(nèi)援建高校，云南師大與麗江師專(zhuān)共建“教學(xué)研究實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”，共享基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，支持麗江師專(zhuān)加強(qiáng)附屬學(xué)校建設(shè)，以合作促共贏。
“‘組團(tuán)式’對(duì)口支援麗江師專(zhuān)是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接的積極行動(dòng)，也是聚力‘三區(qū)三州’教育脫貧的重要抓手?！苯逃拷處煿ぷ魉舅鹃L(zhǎng)任友群說(shuō)。
優(yōu)勢(shì)注入，精心育出高質(zhì)量
“沒(méi)想到這樣的知名教授，每次課前還是一絲不茍地精心備課?！苯衲?0月，國(guó)家杰出青年基金獲得者、華東師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授周青來(lái)到麗江師專(zhuān)駐校開(kāi)展幫扶工作，他“課大于天”的執(zhí)著精神讓麗江師專(zhuān)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張?chǎng)尉磁宀灰选?/span>
走上講臺(tái)，為數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生上課；與學(xué)院的每位教師進(jìn)行一對(duì)一長(zhǎng)談，支持青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；搭建科研合作平臺(tái)，助力教師隊(duì)伍提升科研水平；在專(zhuān)項(xiàng)工作指導(dǎo)會(huì)和教研活動(dòng)中“問(wèn)診開(kāi)方”，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；深入基礎(chǔ)教育第一線(xiàn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)；聯(lián)合華東師大科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將信息技術(shù)應(yīng)用于納西東巴象形文字傳播……一個(gè)月的駐校時(shí)間里，周青忙得不亦樂(lè)乎。
下學(xué)期，他計(jì)劃帶領(lǐng)麗江師專(zhuān)的4名青年教師開(kāi)設(shè)一門(mén)全校公選課“數(shù)學(xué)與文化”，通過(guò)團(tuán)隊(duì)備課踐行教師“傳幫帶”，讓優(yōu)質(zhì)資源覆蓋到更多學(xué)子。
在麗江師專(zhuān)校園里，遠(yuǎn)道而來(lái)為學(xué)校教育質(zhì)量提升傾心傾力傾情的，遠(yuǎn)不止周青一人。
一年來(lái)，4所幫扶高校先后選派了83名優(yōu)秀教師擔(dān)任麗江師專(zhuān)兼職教師，駐校開(kāi)展教研活動(dòng)41次，舉辦講座29場(chǎng)，講授示范課程26門(mén)，舉辦座談會(huì)32場(chǎng)，進(jìn)行科研指導(dǎo)9次，完成教學(xué)任務(wù)315課時(shí)。
優(yōu)勢(shì)資源的示范引領(lǐng)，為麗江師專(zhuān)快速發(fā)展注入了新活力。2021年，該校獲第一屆云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，第一次獲得國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，教學(xué)科研實(shí)現(xiàn)了重要突破。
“唯有奮斗，才能贏得未來(lái)。我們將切實(shí)把4所院校的援助轉(zhuǎn)化為苦干實(shí)干的動(dòng)力，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)?！丙惤瓗煂?zhuān)黨委書(shū)記張祖武說(shuō)。
激活夢(mèng)想，托起大山的希望
“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)還可以結(jié)合教學(xué)的感悟做科研，是曉莊學(xué)院的同事鼓勵(lì)并指導(dǎo)我教研相長(zhǎng)?！丙惤瓗煂?zhuān)教師教育學(xué)院教師虞鋒是麗江師專(zhuān)有名的教學(xué)能手，深受學(xué)生喜歡。工作之余，他對(duì)100余名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤訪(fǎng)談，卻不知道該怎樣分析研究這些材料。今年上半年，經(jīng)學(xué)校選派來(lái)到南京曉莊學(xué)院業(yè)務(wù)進(jìn)修后，他從分析訪(fǎng)談資料開(kāi)始，邁出了自己科研生涯的第一步。
教育幫扶要“輸血”，更要“造血”。四校通過(guò)開(kāi)放進(jìn)修訪(fǎng)學(xué)、跟崗研修、結(jié)對(duì)幫扶等形式，為麗江師專(zhuān)師生提供各種培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，致力于為滇西北及周邊地區(qū)打造一支高素質(zhì)教育師資隊(duì)伍。
過(guò)去一年，麗江師專(zhuān)共有40名教師、50名中層干部參與培訓(xùn)，14名學(xué)生赴四校交流學(xué)習(xí)，5名教師前往華東師大等校攻讀博士學(xué)位。
進(jìn)入援建高校交流學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了師生們的視野，也點(diǎn)燃了新的夢(mèng)想。
在華東師大“教育筑夢(mèng)”計(jì)劃的支持下，麗江師專(zhuān)藝術(shù)學(xué)院教師劉麗偉、張苗夫婦實(shí)現(xiàn)了自己多年的教育夢(mèng)想，為學(xué)校的貧困學(xué)生建立了一個(gè)專(zhuān)屬的“藝術(shù)創(chuàng)意中心”，幫助學(xué)生用所學(xué)之長(zhǎng)主動(dòng)融入家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)。
“四校師生傾心支援學(xué)校的發(fā)展，我們真切地感受到，校園環(huán)境更美了，文化活動(dòng)更多彩了，全校師生的精神面貌也煥然一新。我們要更加努力，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。”前不久，麗江師專(zhuān)馬克思主義學(xué)院教師張麗珣的一堂思政課上，“組團(tuán)式”援建的生動(dòng)案例引發(fā)了師生們的強(qiáng)烈共鳴。
《中國(guó)教育報(bào)》2021年12月06日第9版
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