——在中國共產(chǎn)黨麗江師范高等?？茖W(xué)校第二次代表大會(huì)上的報(bào)告
張祖武
（2020年9月25日）
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中共麗江師范高等?？茖W(xué)校第一屆委員會(huì)向大會(huì)報(bào)告工作，請予審議，并請列席會(huì)議同志們提出意見和建議。
今年我們召開黨員代表大會(huì)，時(shí)逢學(xué)校編制“十四五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，擘畫發(fā)展藍(lán)圖，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，意義十分重大。本次大會(huì)的主題是：高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，凝心聚力謀發(fā)展、改革創(chuàng)新拓新篇，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)，奮力推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
一、第一次黨代會(huì)以來的工作回顧
學(xué)校第一次黨代會(huì)以來，在省委省政府、省委教育工委和省教育廳、市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以人才培養(yǎng)為中心，不斷深化改革，完善治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，全面從嚴(yán)治黨不斷深入。強(qiáng)化政治建設(shè)，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。思想建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。逐步配齊建強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整補(bǔ)充校級領(lǐng)導(dǎo)5名。推進(jìn)基層組織建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，1個(gè)黨支部被教育部遴選為“全國黨建工作樣板支部”，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，大力整治“四風(fēng)”問題。加大對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，推進(jìn)巡視整改、審計(jì)整改。開展三輪校內(nèi)巡察工作。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)”制度。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，選派5名駐村工作隊(duì)員，推進(jìn)黨建促扶貧，投入扶貧資金480余萬元，幫扶對象順利完成脫貧出列目標(biāo)任務(wù)。
（二）治理結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，綜合改革穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩鲁獭罚贫ā饵h委會(huì)議事規(guī)則》《校長辦公會(huì)議事規(guī)則》《學(xué)術(shù)委員會(huì)實(shí)施辦法》《教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》《理事會(huì)實(shí)施辦法》等基本制度，選舉產(chǎn)生了學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、理事會(huì)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)等治理組織，完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu)。優(yōu)化校院（系）兩級管理體制，擴(kuò)大二級學(xué)院（系）辦學(xué)自主權(quán)，績效分配項(xiàng)目中設(shè)置了“院（系）統(tǒng)籌酬金”。完善制度建設(shè)，加強(qiáng)制度執(zhí)行力。推進(jìn)信息公開。聘用法律顧問，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。制定《轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)施意見》《轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)施方案》，全面推進(jìn)應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、“雙師雙能型”師資隊(duì)伍構(gòu)建、科研服務(wù)社會(huì)能力提升、打造和彰顯辦學(xué)特色等五大工程15項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，將轉(zhuǎn)型發(fā)展工作推向深入。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化教育綜合改革的實(shí)施方案》，扎實(shí)推進(jìn)六個(gè)方面27項(xiàng)重點(diǎn)改革項(xiàng)目。推進(jìn)特色發(fā)展，兩次調(diào)整院系設(shè)置。
（三）師資隊(duì)伍不斷壯大，教育教學(xué)能力逐步提升。創(chuàng)新人才工作機(jī)制，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提升?，F(xiàn)有教職工426人，較2014年增長7%；具有碩士學(xué)位的教師247人，較2014年增長78%。引進(jìn)培養(yǎng)博士3人，聘請來自行業(yè)企業(yè)的兼任教師94人。有“云嶺學(xué)者”1名，全國優(yōu)秀教師1人，省貼1人，省教學(xué)名師3人、師德標(biāo)兵1人、優(yōu)秀教師1人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員7人，培養(yǎng)校級教學(xué)名師22人，學(xué)術(shù)帶頭人41人、骨干教師134人、雙師型教師180人，新增校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。調(diào)整充實(shí)專職思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員，按標(biāo)準(zhǔn)配齊專職輔導(dǎo)員29人，專職思想政治理論課教師22人，專職心理健康教育教師2人。完善人事分配制度，加強(qiáng)績效工資管理，完成第二、第三輪崗位聘用和第二輪聘期考核，教職工福利待遇有了較大提升。
（四）教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量提升工程，推進(jìn)“三全育人”，1名同學(xué)榮獲“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。實(shí)施思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，配齊建強(qiáng)思政隊(duì)伍，打造“第一課”，推動(dòng)優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。與云南民族大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)本科生350名。全面實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，深化職業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)技能教育“雙線式”人才培養(yǎng)模式改革。2016年通過云南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作特色評估。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理”“優(yōu)質(zhì)優(yōu)育”，現(xiàn)有省重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、高水平骨干專業(yè)各2個(gè)，省八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對接專業(yè)19個(gè)。推進(jìn)教育教學(xué)改革，參與申報(bào)并榮獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目18項(xiàng)。深化校校合作、校企合作、產(chǎn)教融合。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室122 個(gè)，其中省級教學(xué)基地4個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地144個(gè)，其中省級教學(xué)基地2個(gè)。聯(lián)合成立洲際英才培養(yǎng)學(xué)院，訂單式培養(yǎng)學(xué)生300余人；學(xué)校被授予“云南省足球?qū)W院”稱號。開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作。學(xué)生在全國全省各級各類競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)400余人次。實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和升學(xué)率穩(wěn)步提升，年終就業(yè)率保持在97.4%以上，2019年專升本考試錄取率達(dá)92.08%，較2014年增長了1倍，2014—2017年連續(xù)四年榮獲云南省高?！爱厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”。國防教育和征兵工作取得新進(jìn)展，獲基層武裝部建設(shè)先進(jìn)單位、征兵工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
（五）科研實(shí)力明顯增強(qiáng)，社會(huì)服務(wù)功能進(jìn)一步凸顯。主持各級各類科研項(xiàng)目303項(xiàng)，省部級項(xiàng)目23項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國家藝術(shù)基金、國家體育總局體育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究、教育部人文社科高校思想政治理論課專項(xiàng)任務(wù)、教育部友好使者培訓(xùn)計(jì)劃各1項(xiàng)，市廳級項(xiàng)目140項(xiàng)，校級121項(xiàng)，橫向14項(xiàng)。出版專著75部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2424篇，其中北大以上核心期刊154篇。獲市廳級以上科研成果獎(jiǎng)95項(xiàng)。新增授權(quán)專利19項(xiàng)。為行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)提供咨詢報(bào)告137份，采納率100%。評選科研平臺(tái)9個(gè)。不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，共投入科研資金500余萬元。發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，同時(shí)依托繼續(xù)教育資源，為滇西北培養(yǎng)幼兒教育工作者800余人、小學(xué)教育工作者1萬余人，通過“云南省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”國培計(jì)劃培訓(xùn)650人，承擔(dān)麗江市中學(xué)教師履職培訓(xùn)2萬余人次，依托民漢雙語教師培訓(xùn)基地為民族地區(qū)培養(yǎng)雙語師資600余人。成立“麗江市經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心”“高校新型智庫”，為麗江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持。承擔(dān)橫向課題研究，成立“麗江文化旅游研究中心”，參與麗江旅游項(xiàng)目規(guī)劃，培訓(xùn)旅游專業(yè)人才。服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新，2015年成立民族文化研究中心，2019年成立納西學(xué)研究院，每年編輯出版《麗江民族研究》。涉及東巴文化、邊屯文化等研究項(xiàng)目84項(xiàng)，論文288篇，著作32部。產(chǎn)生了國家社科基金項(xiàng)目《東巴教儀式舞蹈與原始體育關(guān)系研究》《東巴經(jīng)戲劇發(fā)生學(xué)研究》、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目《納西族東巴畫百年藝術(shù)展》等代表性項(xiàng)目。創(chuàng)建滇西北民族文化傳承與創(chuàng)新基地。
（六）學(xué)校文化建設(shè)成效明顯，對外合作交流更加廣泛。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、改革開放40周年、新中國成立70周年等系列活動(dòng)。打造禾雨《北京有個(gè)金太陽》品牌項(xiàng)目，大力宣傳杰出校友張桂梅先進(jìn)事跡。成功申報(bào)麗江市“文明學(xué)?！?。被評為“麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃市級驗(yàn)收評為“優(yōu)秀”。積極組織志愿者服務(wù)、暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被團(tuán)中央授予“全國西部計(jì)劃績效考核優(yōu)秀項(xiàng)目辦”稱號。建設(shè)書香校園，設(shè)立“書吧”，舉辦讀書活動(dòng)120場次。與迪慶民專、大理州財(cái)校、昭通市財(cái)校、麗江民專等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，與江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院締結(jié)友好院校，與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云大旅游文化學(xué)院等簽訂框架合作協(xié)議，與國家開放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院共同設(shè)立麗江分院。與泰國格樂大學(xué)等國外高校簽訂國際教育合作協(xié)議，接待國際交流訪問30批次。與緬甸云華師范學(xué)院建立合作關(guān)系，開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。順利完成“從東巴象形文字到當(dāng)代藝術(shù)”法國展。常年聘用外籍教師，招收語言留學(xué)生。公派留學(xué)教師5名，攻讀國外博士學(xué)位教師2名。
（七）基礎(chǔ)保障進(jìn)一步夯實(shí)，辦學(xué)條件逐步改善。校園現(xiàn)占地1083.92畝，較2014年增長117%。新建體育館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、4號學(xué)生公寓，校舍總建筑面積達(dá)21.8萬平方米，比2014年增長39%。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值11957元，比2014年增長110%。生均紙質(zhì)圖書134冊，比2014年增長2%。新增電子圖書300GB、數(shù)據(jù)庫電子資源6.5TB。信息化建設(shè)快速推進(jìn)，建成協(xié)同辦公等運(yùn)用系統(tǒng)及資源平臺(tái)13個(gè)。2016年、2018年通過省教育廳復(fù)評，保留省級“平安校園”稱號。
各位代表、同志們！六年來，我們篳路藍(lán)縷，歷經(jīng)重重困難矛盾仍然迎接挑戰(zhàn)、破浪行進(jìn)；六年來，我們飽嘗風(fēng)霜，歷經(jīng)兩次升本失利仍然緊咬目標(biāo)、惟其篤行！經(jīng)歷風(fēng)雨方可見彩虹，麗師人一定會(huì)勇立潮頭、奮楫爭先，推動(dòng)學(xué)校爬坡過坎、乘風(fēng)前行！
各位代表、同志們！六年來所取得的成績，是省市黨委、政府和省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是一代又一代麗師人攻堅(jiān)克難、接續(xù)奮斗的結(jié)果，是全校各級黨組織、廣大黨員干部和師生員工齊心協(xié)力、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校第一屆委員會(huì)，向歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)、麗師校友、全校師生員工，向所有關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的同志們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
回顧第一次黨代會(huì)以來的工作，成績來之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。我們深刻體會(huì)到：一是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把好發(fā)展方向。堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心和政治引領(lǐng)作用，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。二是必須堅(jiān)持深化改革，激發(fā)發(fā)展活力。堅(jiān)持全面深化改革，以思想解放引領(lǐng)發(fā)展，以改革創(chuàng)新破解難題，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持正確導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)辦學(xué)活力。三是必須堅(jiān)持人才引領(lǐng)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。充分發(fā)揮人才在學(xué)校改革發(fā)展中的第一資源作用，不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為的干事創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。四是必須堅(jiān)持立足實(shí)際，突出發(fā)展特色。堅(jiān)持實(shí)事求是，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尊重發(fā)展歷史，摸清校情校況，準(zhǔn)確把脈，找準(zhǔn)短板弱項(xiàng)，堅(jiān)守教師教育特色，加強(qiáng)職業(yè)教育，明確發(fā)展方向、凸顯發(fā)展優(yōu)勢。五是必須堅(jiān)持以人為本，凝聚發(fā)展合力。堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，緊緊依靠廣大師生辦學(xué)治校，為師生辦實(shí)事、辦好事、謀福利，發(fā)揮廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。
我們的工作雖然取得了一定的成績，但也存在不少困難和問題。一是專升本工作形勢嚴(yán)峻，國家調(diào)整高職高專升本政策，政策瓶頸突破難度大。二是建設(shè)發(fā)展資金嚴(yán)重不足。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源單一，為推動(dòng)專升本工作多年壓縮招生，同時(shí)近年來人員工資上調(diào)，導(dǎo)致辦學(xué)資金緊張。三是基本條件建設(shè)推進(jìn)較緩，建筑面積缺口較大，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃不成體系，校園文化標(biāo)識建設(shè)相對滯后。四是學(xué)校治理體系和治理結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步完善，制度建設(shè)需進(jìn)一步優(yōu)化，制度執(zhí)行效果不佳，二級學(xué)院辦學(xué)主體地位還不明顯、活力還不突出。五是干部人才隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還需優(yōu)化，高層次人才較為缺乏，后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)力度不夠，中層干部的履職能力和管理水平參差不齊。六是團(tuán)結(jié)干事、善于作為的良好氛圍沒有真正形成，部分教職工干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，有的干部得過且過，執(zhí)行力不強(qiáng)。七是黨建思政工作有待加強(qiáng)，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，黨建與思想政治工作的創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性有待提高。對這些存在的困難和問題，我們必須以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的舉措認(rèn)真解決。
二、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)
未來五年，是學(xué)校實(shí)施“十四五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、全面深化改革的關(guān)鍵五年，我們必須搶抓機(jī)遇、凝心聚力、攻堅(jiān)克難，一手緊緊咬住升本目標(biāo)不放松，一手緊緊盯住“保民生、擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、促發(fā)展”，做到兩手抓、兩不誤、雙推進(jìn)，奮力推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
今后五年工作的總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會(huì)議和全國全省教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)融入國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略，扎根麗江，立足滇西北，服務(wù)云南，面向全國，融入一帶一路，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，堅(jiān)持“以本建?！卑l(fā)展思路，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措，深化教育教學(xué)綜合改革，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)特色發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力，推動(dòng)學(xué)校“長大長壯長美”，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)。
謀求發(fā)展新作為，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新目標(biāo)，我們必須不忘初心、牢記使命、砥礪前行，以高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、制度治校、文化塑?！睉?zhàn)略，堅(jiān)持人才培養(yǎng)為中心，構(gòu)建教師教育、職業(yè)教育兩大體系，處理好學(xué)校與學(xué)院、教學(xué)與科研、學(xué)校與校外三類關(guān)系，完善底線責(zé)任、分級管理、考核評價(jià)、激勵(lì)保障四種機(jī)制，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作五大職能，全面推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下工作任務(wù)：
（一）堅(jiān)持政治方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，把思想政治工作體系貫穿學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等人才培養(yǎng)體系。加強(qiáng)理想信念教育，教育引導(dǎo)學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。厚植愛國主義情懷，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培養(yǎng)奮斗精神，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神。增長知識見識，樹立正確學(xué)習(xí)觀，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識、豐富學(xué)識。大力加強(qiáng)體育美育勞動(dòng)教育。開足開齊開好體育課，建立教體融合機(jī)制，扎實(shí)開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測；堅(jiān)持以美育人、以文化人，開齊開足美育課，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)；教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。加強(qiáng)法治教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣。
（二）堅(jiān)持深化改革，完善管理體制機(jī)制。全面貫徹落實(shí)學(xué)校《章程》，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的治理結(jié)構(gòu)。優(yōu)化黨委會(huì)議、校長辦公會(huì)議決策機(jī)制，強(qiáng)化決策督辦與落實(shí)，推進(jìn)決策、管理的科學(xué)化、民主化、法治化。探索和完善學(xué)術(shù)委員會(huì)運(yùn)行機(jī)制，組建和完善教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科建設(shè)委員會(huì)，切實(shí)推進(jìn)教授治學(xué)，發(fā)揮教授、博士在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究工作中的學(xué)術(shù)決策作用。加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與學(xué)校改革發(fā)展工作和民主管理監(jiān)督的積極性，提高教代會(huì)提案的質(zhì)量。加強(qiáng)理事會(huì)建設(shè)，補(bǔ)充數(shù)量更多、范圍更廣的理事會(huì)成員參與學(xué)校發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、重大改革舉措等重大問題的決策咨詢評議。優(yōu)化二級學(xué)院設(shè)置，探索校院二級管理體制機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)管理重心下移，明晰學(xué)院辦學(xué)主體地位和主體責(zé)任，強(qiáng)化二級學(xué)院目標(biāo)績效管理，激發(fā)辦學(xué)活力。實(shí)施“強(qiáng)院興?！惫こ?，推進(jìn)學(xué)院特色建設(shè)，持續(xù)打造“一院一品牌”。逐步完善績效管理、職稱評定、崗位聘用、容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急管理、校企合作等方面的制度。推進(jìn)人事制度改革，優(yōu)化績效分配機(jī)制，發(fā)揮考核評價(jià)“指揮棒”作用，完善激勵(lì)保障機(jī)制，樹立干事創(chuàng)業(yè)的良好“風(fēng)向標(biāo)”。完善管理服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，適時(shí)優(yōu)化調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高工作效率，提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，完成“十四五”規(guī)劃編制，推動(dòng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。
（三）堅(jiān)持人才強(qiáng)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新人才管理機(jī)制，把內(nèi)培和外引結(jié)合起來，培養(yǎng)、吸引、留住、用好各類人才。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，推行師德考核負(fù)面清單制度，實(shí)行師德失范“一票否決”。充實(shí)師資隊(duì)伍數(shù)量，優(yōu)化學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍能力素質(zhì)，確保滿足教育教學(xué)工作需要。加大高層次人才引進(jìn)力度，著力發(fā)揮學(xué)院和學(xué)科引才積極性，力爭具有博士學(xué)歷學(xué)位的教師數(shù)量超20人，積極引進(jìn)教授支持學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和科研工作。構(gòu)建合理的人才梯隊(duì)，建立健全人才成長機(jī)制，加大人才儲(chǔ)備，實(shí)施“麗師青年學(xué)者”行動(dòng)計(jì)劃，加大教學(xué)名師、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人、骨干教師等領(lǐng)軍人才培育力度。積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)。完善崗位聘用與考核管理制度，強(qiáng)化教育教學(xué)業(yè)績考核，落實(shí)師德底線、教學(xué)底線、科研底線、公共服務(wù)底線責(zé)任，穩(wěn)步推動(dòng)“能上能下”運(yùn)行機(jī)制。改革和完善薪酬分配體系，著力激發(fā)人才隊(duì)伍活力。完善非編人員管理體制機(jī)制，做好非編人員引進(jìn)、培養(yǎng)、使用工作，逐步探索編內(nèi)編外“同工同酬”分配制度，做到人盡其才、才盡其用。逐步提高教職工待遇，提升教職工對學(xué)校發(fā)展的參與感和獲得感、幸福感、安全感。
（四）堅(jiān)持教學(xué)立校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。始終堅(jiān)持教學(xué)工作的基礎(chǔ)地位和中心地位。設(shè)置科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)體系，把優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)做強(qiáng)，把國家戰(zhàn)略急需的學(xué)科專業(yè)做精，把新興交叉融合的學(xué)科專業(yè)做實(shí)，統(tǒng)籌做好存量升級、增量優(yōu)化、余量消減。重點(diǎn)建設(shè)教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)學(xué)科，積極發(fā)展應(yīng)用型工學(xué)學(xué)科，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。鞏固提升教師教育專業(yè)優(yōu)勢，拓展應(yīng)用型職業(yè)教育專業(yè)，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)品德好、專業(yè)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，健全專業(yè)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和淘汰預(yù)警機(jī)制。完善專業(yè)分層分類發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌資源配置，加大對重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)等投入，形成優(yōu)勢帶動(dòng)、多元發(fā)展、交融并存的良好態(tài)勢。推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證和“1+X”證書制度試點(diǎn)工作。加強(qiáng)課程建設(shè)，完善課程體系，豐富課程資源，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，建設(shè)精品課程，推進(jìn)特色教材建設(shè)，優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。持續(xù)打造“金課”，提升課程教學(xué)質(zhì)量和效果。堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，實(shí)施教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升工程，積極培育申報(bào)“教學(xué)成果獎(jiǎng)”，組織開展教師教學(xué)技能競賽。建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，組建“老中青”教師梯隊(duì)，發(fā)揮“傳幫帶”作用，提高教師教學(xué)水平。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，科學(xué)制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控觀測點(diǎn)，精準(zhǔn)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)。加強(qiáng)咨詢指導(dǎo)，充分發(fā)揮校院兩級教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在教育教學(xué)工作中的作用。深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（五）堅(jiān)持三全育人，完善學(xué)生教育管理。加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，確立“大學(xué)工”理念。深化“三全育人”綜合改革，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”體制機(jī)制，積極申報(bào)育人改革試點(diǎn)。充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等方面的育人功能，優(yōu)化“十大”育人體系。推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互協(xié)同。配齊配強(qiáng)專職思想政治工作人員、專職輔導(dǎo)員、專職思想政治理論課教師、專職心理健康教育教師等思想政治工作隊(duì)伍。推進(jìn)馬克思主義學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力打造馬院品牌，力爭把馬克思主義學(xué)院建成云南省知名的馬克思主義理論教學(xué)、研究和宣講基地。進(jìn)一步建好思想政治理論課，發(fā)揮好主渠道作用，深入實(shí)施思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，提升思政課的針對性、有效性和時(shí)效性。建立健全學(xué)生管理制度，全面實(shí)施班主任、輔導(dǎo)員制，厘清班主任、輔導(dǎo)員工作職責(zé)，把承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員等公共服務(wù)責(zé)任與評優(yōu)評先、職稱晉升等掛鉤。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助政策，精準(zhǔn)資助建檔立卡貧困家庭學(xué)生，確保資助全覆蓋。建立完善易班管理制度，加大“易班”平臺(tái)建設(shè)。建立健全大學(xué)生心理健康教育評價(jià)和服務(wù)機(jī)制。積極發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生社團(tuán)作用，推進(jìn)服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮“第二課堂”的育人作用，系列化、特色化開展學(xué)生校園文化活動(dòng)。以服務(wù)為導(dǎo)向，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)質(zhì)量。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生投身軍營報(bào)效祖國。
（六）堅(jiān)持科研興校，提升科學(xué)研究水平。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，明確學(xué)科發(fā)展方向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局，構(gòu)建學(xué)科梯隊(duì)，著力提升科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持科研反哺教學(xué)，聚焦教師教育、職業(yè)教育兩大體系開展科學(xué)研究，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。整合優(yōu)勢力量，加強(qiáng)區(qū)域民族文化和東巴文化研究。加強(qiáng)重大項(xiàng)目和成果培育，遴選一批基礎(chǔ)深厚、優(yōu)勢明顯的科研平臺(tái)、新型智庫、實(shí)驗(yàn)室、科創(chuàng)平臺(tái)等進(jìn)行重點(diǎn)培育，依靠平臺(tái)凝聚團(tuán)隊(duì)力量、孵化批量成果，推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)高水平橫向縱向課題研究，出版一批高質(zhì)量學(xué)術(shù)著作。推進(jìn)基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化應(yīng)用研究，深化校內(nèi)外科研協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研合作，開展高水平學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。完善科研管理體制機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)教師參與科學(xué)研究的熱情。加強(qiáng)科研誠信體系建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)。
（七）堅(jiān)持制度治校，全面推進(jìn)依法辦學(xué)。加強(qiáng)法治建設(shè)，通過制度優(yōu)化促進(jìn)內(nèi)部治理法治化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，提高制度供給水平和制度建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)形成以章程為核心，規(guī)范統(tǒng)一、分類科學(xué)、層次清晰、運(yùn)行高效的學(xué)校規(guī)章制度體系。推進(jìn)規(guī)章制度“廢、改、立、釋”，從制度源頭推進(jìn)簡政放權(quán)、激發(fā)活力，既要形成用制度管人、管財(cái)、管物、管事的導(dǎo)向機(jī)制，又要讓制度激發(fā)師生員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。建立健全校內(nèi)規(guī)范性文件制定發(fā)布機(jī)制和定期清理機(jī)制，推動(dòng)校內(nèi)規(guī)范性文件管理信息化和公開化，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，提高管理效率。健全法律顧問制度，聘請專業(yè)律師作為學(xué)校常年法律顧問，為重大決策、重大辦學(xué)行為、重要規(guī)章制度起草、重要合同協(xié)議、訴訟案件等提供法律服務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生員工的合法權(quán)益。依法健全信息公開機(jī)制，加大主動(dòng)公開力度，自覺接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。
（八）堅(jiān)持文化塑校，提升學(xué)校文化氣質(zhì)。全面加強(qiáng)文化建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的人文生態(tài)環(huán)境。推動(dòng)精神文化、制度文化和物質(zhì)文化建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，鑄麗師之魂。確定校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師生的精神風(fēng)貌、精神狀態(tài)和精神氣質(zhì)，彰顯麗師精神。廣泛宣傳學(xué)校精神、教育理念、辦學(xué)特色，拍好學(xué)校宣傳片，講好麗師故事。重啟校史陳列室建設(shè)，全面收集校史資料，強(qiáng)化以史育人，講好麗師歷史。全面推進(jìn)校園文化標(biāo)識和人文景觀建設(shè)，加強(qiáng)校園文化視覺識別系統(tǒng)建設(shè)。確定麗師校歌，組織師生學(xué)唱、傳唱校歌。掀起向張桂梅學(xué)習(xí)的熱潮，弘揚(yáng)“紅梅傲雪、大愛無疆”精神。繼續(xù)打造“禾雨”文化品牌，傳唱《北京有個(gè)金太陽》。規(guī)范校園道路、建筑物名稱，賦予文化內(nèi)涵。積極推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建，營造安全文明和諧的育人環(huán)境，力爭成功申報(bào)“省級文明校園”。
（九）堅(jiān)持交流合作，提高社會(huì)服務(wù)能力。發(fā)揮智力優(yōu)勢，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)民族地區(qū)教育扶貧和鄉(xiāng)村振興、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新。深入推進(jìn)校政、校地、校校、校企和國際交流合作，深化產(chǎn)教、產(chǎn)學(xué)融合。發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，積極承擔(dān)麗江市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取三年內(nèi)完成麗江市中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)。加強(qiáng)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的深度結(jié)合，不斷提升學(xué)校決策咨詢和社會(huì)化服務(wù)能力。做優(yōu)旅游重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，推廣麗江旅游發(fā)展模式，構(gòu)筑億級培訓(xùn)基地。聚焦文化旅游產(chǎn)業(yè)、高原特色農(nóng)業(yè)、清潔載能產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)等，爭取重大橫向課題，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要決策咨詢報(bào)告。服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)涉農(nóng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級。服務(wù)教育對外開放戰(zhàn)略，爭取中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，支持教師走出去，擴(kuò)大外國留學(xué)生規(guī)模，傳播好中國聲音，講好中國故事。辦好繼續(xù)教育，聚焦產(chǎn)業(yè)、行業(yè)在職培訓(xùn)，拓寬履職晉級、終身學(xué)習(xí)渠道。服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)滇西北民族文化研究，深化東巴文化研究，建設(shè)民族文化傳承創(chuàng)新基地，把文化創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場效益。
（十）堅(jiān)持整體提升，加快推進(jìn)校園綜合建設(shè)。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，與辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)涵建設(shè)相匹配，一體推進(jìn)、整體提升。不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，到2025年，爭取在校生人數(shù)達(dá)12000人?？茖W(xué)編制校園修建性詳細(xì)規(guī)劃，推進(jìn)擴(kuò)建工程項(xiàng)目建設(shè)，新增建筑面積20萬平米，新建圖書館、國際交流中心、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、幼兒園等建筑。提升校園景觀質(zhì)量，加強(qiáng)綠化美化，建設(shè)校園文化走廊，搭通文脈、學(xué)脈，把學(xué)校建成一所環(huán)境更加優(yōu)美、設(shè)施更加完善、功能更加齊全的現(xiàn)代大學(xué)校園。開辦直屬幼兒園，力爭創(chuàng)辦附屬學(xué)校。加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，完成校園信息化二期工程項(xiàng)目，構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺(tái)，切實(shí)提高教育網(wǎng)絡(luò)安全水平。推動(dòng)教育信息化促進(jìn)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)數(shù)字教室建設(shè)。購置教學(xué)科研儀器設(shè)備、圖書文獻(xiàn)資料等，滿足學(xué)校發(fā)展需要。加強(qiáng)校園綜合治理，以“平安校園”建設(shè)為抓手，加大“三防”投入，整治校園周邊環(huán)境，提升安全風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急管理能力。
（十一）堅(jiān)持跨越發(fā)展，全力推動(dòng)專升本工作。升格為本科大學(xué)是學(xué)校不懈奮斗的目標(biāo)，也是深化內(nèi)涵建設(shè)、提升條件建設(shè)的重要抓手和路徑。要堅(jiān)持“以本建?！卑l(fā)展思路，按照“硬件從實(shí)、軟件從精、管理從嚴(yán)、升本從急”的原則，以“萬事俱備、只待東風(fēng)”的工作思路，精心做好升本各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。堅(jiān)定信心，凝聚升本共識，營造有利于升本的內(nèi)外環(huán)境氛圍。加強(qiáng)與教育部、省市政府及主管部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取政策和資金支持。抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)特色發(fā)展。精心打磨升本論證報(bào)告，完善升本檔案材料。深入系統(tǒng)做好擬升本專業(yè)論證，加強(qiáng)擬升本專業(yè)建設(shè)。
三、開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面
（一）強(qiáng)化政治建設(shè)，把好學(xué)校發(fā)展政治方向。旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的根本要求，決定了黨的建設(shè)的方向和效果。堅(jiān)定政治信仰，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，堅(jiān)決站穩(wěn)政治立場，做到政治忠誠。堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治執(zhí)行力，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記對云南工作的重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是高校工作的重要講話和指示批示精神，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心和使命。切實(shí)增強(qiáng)黨章意識，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨章。堅(jiān)持民主集中制原則，切實(shí)發(fā)揮校黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保學(xué)校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
（二）強(qiáng)化思想建設(shè)，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和長期工作主題，深化理論武裝，持續(xù)開展大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大調(diào)研，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)理論、強(qiáng)信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)、注重運(yùn)用學(xué)，不斷提升履職本領(lǐng)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。鞏固和深化主題教育成果，堅(jiān)持強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，探索建立學(xué)?？茖W(xué)有效、務(wù)實(shí)管用的“不忘初心、牢記使命”制度，把“不忘初心、牢記使命”作為廣大黨員的終身課題和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的永恒課題。開展“守初心、擔(dān)使命，學(xué)榜樣、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)和“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、促信心、謀發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，提高黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，落實(shí)“三定一報(bào)備一紀(jì)實(shí)”。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦。分層次抓好校黨委、中層干部、教職工、學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)。
（三）強(qiáng)化選賢任能，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全力打造信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期分析研判班子運(yùn)行情況。堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，完善選人用人制度機(jī)制，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政治關(guān)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察考核。堅(jiān)持精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，加大干部工作的深度，把人選對、用對、用好，推進(jìn)干部調(diào)研常態(tài)化，加強(qiáng)崗位職責(zé)和干部匹配度分析，突出人崗相適、人事相宜、人盡其才。堅(jiān)持事業(yè)為上的鮮明導(dǎo)向，對考核優(yōu)秀的干部予以褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，對不符合好干部標(biāo)準(zhǔn)、不擔(dān)當(dāng)、不作為、懶作為的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)進(jìn)行組織調(diào)整。加大干部儲(chǔ)備，加強(qiáng)年輕后備干部培養(yǎng)，為年輕干部搭建鍛煉平臺(tái)和晉升通道，避免出現(xiàn)干部斷層。健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部一心一意謀發(fā)展、全力以赴干事業(yè)，理直氣壯為擔(dān)當(dāng)作為的干部撐腰鼓勁。加大干部交流力度，有針對性地開展干部能力培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、增長才干。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力和管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用程序，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)“凡提四必”要求。
（四）強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)黨建根基。以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的原則，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)。加強(qiáng)黨委班子建設(shè)，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力，發(fā)揮校黨委在落實(shí)黨中央省委市委決策部署和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的“指揮部”“戰(zhàn)斗部”作用。強(qiáng)化黨總支建設(shè)，發(fā)揮政治核心作用，健全完善二級學(xué)院黨總支會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議制度，發(fā)揮其在“強(qiáng)院”中的主導(dǎo)作用。全面推進(jìn)基層組織規(guī)范化建設(shè)，探索構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的組織建設(shè)體系，優(yōu)化基層組織設(shè)置，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時(shí)，防止基層黨組織虛化、弱化、邊緣化，把支部建成“黨員之家”，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，切實(shí)發(fā)揮其在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、立德樹人和教學(xué)科研等方面的骨干帶頭作用。強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，推動(dòng)黨建與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等工作深度融合，避免黨建、業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象。加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)，嚴(yán)格程序，不斷壯大黨員隊(duì)伍，做好黨員教育管理監(jiān)督工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員、談心談話等黨的組織生活制度。創(chuàng)新組織生活方式，增強(qiáng)實(shí)效性和吸引力。
（五）強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。深入落實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”和“四不一末”制度。加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，堅(jiān)持挺紀(jì)在前、抓早抓小，用好“四種形態(tài)”，落實(shí)廉政談話等制度，深入開展專題警示教育、紀(jì)法教育，以案為鏡、以案促改，堅(jiān)持反腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，謹(jǐn)防校園內(nèi)“微腐敗”，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線。制定巡察工作計(jì)劃，持續(xù)開展校內(nèi)巡察工作，做好“政治體檢”。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)整治“四風(fēng)”問題特別是形式主義、官僚主義。堅(jiān)持完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性深入教學(xué)科研和管理服務(wù)一線，沉下身子聽取意見建議，了解師生員工所需所求所想，以問題為導(dǎo)向，解決師生員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)糾治脫離師生、脫離基層的不良作風(fēng)。積極倡導(dǎo)“勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為”的工作作風(fēng)，營造團(tuán)結(jié)干事的良好風(fēng)氣。健全完善為基層減負(fù)的長效機(jī)制，切實(shí)解決發(fā)文多、開會(huì)多、檢查多等問題，為一線教職員工減負(fù)。
（六）強(qiáng)化舉旗幟聚民心，全力做好意識形態(tài)和統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)，加強(qiáng)課堂、講壇、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)的審查和管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)”，做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，強(qiáng)化教材選用。加強(qiáng)新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好各民主黨派、黨外知識分子、無黨派人士、出國和歸國留學(xué)人員工作，切實(shí)發(fā)揮黨外知識分子作用，齊心協(xié)力為學(xué)校改革發(fā)展貢獻(xiàn)才智和力量。抵制利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透和防范校園傳教，積極宣傳民族政策。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與課程建設(shè)相融合，鑄牢中華民族共同體意識。加強(qiáng)對工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，推動(dòng)改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。不斷完善教代會(huì)制度，拓展教職工參與學(xué)校民主管理渠道，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，提高民主參與質(zhì)量。重視和加強(qiáng)離退休工作，做好關(guān)心下一代工作。
各位代表，同志們！美好藍(lán)圖令人憧憬，宏偉目標(biāo)使人振奮，崇高使命催人奮進(jìn)，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，只爭朝夕、不負(fù)韶華，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流，比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生凝心聚力謀發(fā)展、改革創(chuàng)新拓新篇，推動(dòng)學(xué)?！伴L大長壯長美”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！
